Sergei Golunov
Iความสัมพันธ์ระหว่างประเทศ · การศึกษาพรมแดน · การศึกษาหลังสหภาพโซเวียต
ดุษฎีบัณฑิตสาขารัฐศาสตร์ (เทียบเท่า Habilitation)
ศาสตราจารย์ มหาวิทยาลัย SDU · คาสเคเลน/อัลมาตี ประเทศคาซัคสถาน
นี่คือบทแนะนำโดยย่อ ต้นฉบับมีเป็นภาษาอังกฤษและภาษารัสเซีย เนื้อหาบางส่วนแปลด้วยระบบ AI จึงอาจมีถ้อยคำที่ไม่เป็นธรรมชาติหรือคลาดเคลื่อนบ้าง ขออภัยในความไม่สะดวก และขอขอบคุณสำหรับความเข้าใจ
งานวิจัย
งานวิจัยของผมเป็นงานวิจัยเชิงคุณภาพและสหวิทยาการ โดยผสานรัฐศาสตร์/ความสัมพันธ์ระหว่างประเทศเข้ากับประวัติศาสตร์ร่วมสมัย ในเชิงระเบียบวิธี ผมใช้ process tracing เป็นหลัก
ประเด็นหลัก
- พรมแดนระหว่างรัฐ: ความร่วมมือข้ามพรมแดนและแนวปฏิบัติในการข้ามพรมแดน
- มิติทางการเมืองของความมั่นคงด้านพลังงาน
- การตอบสนองเชิงนโยบายของการอุดมศึกษาต่อการประพฤติมิชอบทางวิชาการ
- การบูรณาการของเอเชียกลางในมุมมองเชิงเปรียบเทียบ
ขอบเขตเชิงภูมิศาสตร์
พื้นที่หลังสหภาพโซเวียต โดยเน้นเอเชียกลางอย่างชัดเจน
การสอน
ภาษาไทย: ตลอดเส้นทางการทำงานของผม/ดิฉัน ผม/ดิฉันได้สอนรายวิชาเป็นภาษาอังกฤษและภาษารัสเซียในสาขาความสัมพันธ์ระหว่างประเทศ และยูเรเชียศึกษา (รัสเซียและหลังโซเวียตศึกษา)
รายวิชาที่สอนเป็นภาษาอังกฤษ (คัดเลือกบางส่วน)
ทฤษฎีความสัมพันธ์ระหว่างประเทศ
ความมั่นคงระหว่างประเทศ
การบูรณาการยุโรปและสหภาพยุโรป (EU)
การเมืองและสังคมรัสเซีย
การเมืองโลกว่าด้วยพลังงาน
คอร์สออนไลน์
เส้นทางอาชีพ
ตำแหน่งปัจจุบัน: ศาสตราจารย์, SDU University (คาสเคเลน, คาซัคสถาน)
ไฮไลต์ของเส้นทางอาชีพ (เป็นเพียงตัวอย่าง ไม่ใช่รายการทั้งหมด):
- นักวิจัยอาวุโส/หัวหน้านักวิจัย, สถาบันเศรษฐกิจโลกและความสัมพันธ์ระหว่างประเทศ (IMEMO), สถาบันวิทยาศาสตร์รัสเซีย, 2018–2024
- ศาสตราจารย์, มหาวิทยาลัยคิวชู (ญี่ปุ่น), 2015–2018
- มหาวิทยาลัยรัฐโวลโกกราด — ดำรงตำแหน่งทางวิชาการหลากหลาย, 1999–2008 และ 2011–2012
คุณวุฒิสูงสุด: ดุษฎีบัณฑิตสาขารัฐศาสตร์ (รัสเซีย; วุฒิดุษฎีบัณฑิตระดับสูงที่มอบผ่านระบบการรับรอง/การประเมินโดยรัฐ), ค.ศ. 2009
ผลงานตีพิมพ์
ผลงานตีพิมพ์ประมาณ 200 รายการ (4 โมโนกราฟ; บทความ 20+ ชิ้นในวารสารที่อยู่ในดัชนี Scopus/WoS)
เชื่อมโยงพรมแดน: ความร่วมมือข้ามพรมแดนในเอเชียกลางในมุมมองเชิงเปรียบเทียบระดับโลก
Sergei Golunov, Assel Bitabar
Springer (Cham), 2025. 119 p.
หนังสือเล่มนี้ศึกษาความร่วมมือข้ามพรมแดนในเอเชียกลางโดยวางไว้ในกรอบการเปรียบเทียบระดับโลก พร้อมเน้นประเด็นความท้าทายหลัก การจัดวาง/สภาพแวดล้อมเชิงสถาบัน และนัยเชิงนโยบายที่เกี่ยวข้องกับการเสริมสร้างความร่วมมือระดับภูมิภาค
ช้างในห้อง: การทุจริตและการโกงในมหาวิทยาลัยรัสเซีย
Serghei Golunov
Ibidem (Hannover), 2014. 102 p.
หนังสือเล่มนี้วิเคราะห์การทุจริตและพฤติกรรมมิชอบทางวิชาการในระบบอุดมศึกษารัสเซีย รวมทั้งแนวโน้มทางสังคมที่เอื้อให้เกิดปัญหาเหล่านี้ ผู้เขียนชี้ว่า ประเด็นดังกล่าวมักไม่ได้ถูกยกระดับให้เป็นเรื่องเร่งด่วน ทั้งโดยฝ่ายบริหารมหาวิทยาลัยและโดยผู้เล่นระหว่างประเทศ
ความมั่นคงชายแดนสหภาพยุโรป–รัสเซีย: ความท้าทาย (ความเข้าใจผิด) และการตอบสนอง
Serghei Golunov
Routledge (London and New York), 2012. 208 p.
หนังสือเล่มนี้สำรวจพรมแดนสหภาพยุโรป–รัสเซียและแนวทางการจัดการชายแดน วิเคราะห์สังคมชายแดนทั้งสองฝั่ง ความท้าทายสำคัญอย่างการย้ายถิ่นและอาชญากรรมข้ามพรมแดน ตลอดจนการรับรู้ร่วมกันเกี่ยวกับภัยคุกคามและความมั่นคง
ทักษะดิจิทัล
ผมใช้เครื่องมือดิจิทัลเพื่อสนับสนุนงานวิจัยและการสอนเชิงวิชาการ: เวิร์กโฟลว์ที่มี AI ช่วย (รวมถึงการสร้างภาพ), การวิเคราะห์ข้อมูลเชิงคุณภาพ และการสื่อสารด้วยภาพ
- เครื่องมือ AI: การแปล; การค้นหา การสรุป และการจัดระบบ; การทำให้แนวคิดเป็นภาพด้วยภาพที่สร้างโดย AI (ผมได้เรียนจบคอร์ส 10+ คอร์สบน Coursera/Udemy รวมถึงคอร์สด้านการสร้างภาพ)
- MAXQDA: การโค้ดและการจัดโครงสร้างหลายระดับสำหรับคลังข้อความขนาดใหญ่; การวิเคราะห์เนื้อหาเชิงคุณภาพ
- เครื่องมือทำสไลด์ (ระดับสูง): PowerPoint, Google Slides; Visme, Canva
- เว็บเชิงวิชาการ & การสอนออนไลน์: การสร้างเว็บไซต์วิชาการ; การพัฒนาและผลิตคอร์สวิดีโอออนไลน์
ข่าวสาร
2026
27 Jan
ได้เข้าร่วมเป็นสมาชิก คณะบรรณาธิการ ของวารสาร Alternatives: Global, Local, Political (SAGE)
2025
2 Dec
เผยแพร่คอร์สบน Udemy ชื่อ “คู่มือภูมิรัฐศาสตร์แบบภาพ: บทนำทฤษฎีฉบับเร่งรัด”
25 Nov
นำเสนอผลงานในการประชุม OSCE Academy Annual Security Conference 2025 (บิชเคก) หัวข้อ “ก้าวพ้นยูโรเซนทริซึม: จินตนาการใหม่ความร่วมมือข้ามพรมแดนในเอเชียกลางเพื่อแนวปฏิบัติที่คำนึงถึงบริบท”
สิ่งที่ฉันไม่ทำ
ฉันทำงานภายใต้ขอบเขตที่ชัดเจนทั้งด้านระเบียบวิธี จริยธรรม และความปลอดภัย
อ่านเพิ่มเติมเกี่ยวกับขอบเขตและข้อจำกัด (ภาษาอังกฤษ) →
กลับไปด้านบน ↑
ความร่วมมือ
ยินดีเปิดรับความร่วมมือที่สอดคล้องกับความสนใจด้านการวิจัยและการสอนของผม/ดิฉัน เช่น:
- วิจัยร่วม
- บรรยายรับเชิญและช่วงการสอนระยะสั้น
- มินิคอร์สออนไลน์
- งานเขียนตามมอบหมาย (บทความแสดงความคิดเห็น, บทความอธิบาย, บทวิเคราะห์)
เรียนรู้เพิ่มเติมเกี่ยวกับความร่วมมือ (ภาษาอังกฤษ) →
กลับไปด้านบน ↑